Fundación Holismo de Educación, Salud y Acción Social.
Estudio, investigación, difusión y docencia de la
visión global en educación, salud y acción social
Pequeños escritos entregados a los alumnos de nuestros cursos
- 62 - Enfoque SDT (Sistémico-Dinámico-Transdimensional) en psicoterapia
- 61 - Pedagogía armonizante, pedagogía patologizante
- 60 - Supervisión Terapéutica
- 59 - Escuela y Pantallas
- 58 - Escolaricidio
- 57 - Diálogo democrático, rechazo, descalificación
- 56 - Pandemia y Emociones
- 55 - Virulencia y resistencia
- 54 - Aborto voluntario: ¿Penalizar o no?
- 53 - Crimen Ecológico
- 52 - Régimen alimentario saludable
- 51 - Relaciones entre padres y escuela
- 50 - Educación de la Sexualidad
- 49 - Terapia de contención
- 48 - Esquizofrenia: Estrategias
- 47 - Trastorno de Asperger: Estrategias
- 46 - Autismos estrategias
- 45 - Los 6 principios de la inclusión
- 44 - Conclusiones acerca del Trastorno del Espectro Autista (TEA) / Generalizado del Desarrollo (TGD)
- 43 - Algunas precisiones acerca de TGD / Espectro Autista
- 42 - Factores precedentes de TEA / TGD
- 41 - Detección de TEA / TGD
- 40 - El abordaje global en atención temprana
- 39 - Signos de alarma neuropsicológica
- 38 - Escala de apego en situación de tensión
- 37 - Ecología ahora
- 36 - Qué es atención temprana
- 35 - Estrategias de integración e inclusión en desadaptación social y discapacidad
- 34 - Discapacidad "mental"
- 33 - Discapacidad e inclusión: el modelo transdimensional
- 32 - Discapacidad y desadaptación psicosocial
- 31 - Violencia obstétrica
- 30 - Agresiones y violencias en la escuela
- 29 - Bullying
- 28 - Prevención del maltrato infantil
- 27 - Maltrato infantil
- 26 - Agresión y violencia
- 25 - Los hijos y la pantalla
- 24 - Qué y cómo evaluar en la escuela
- 23 - Factores orgánicos, psicológicos y sociales que alteran la capacidad de aprendizaje
- 22 - Ciber-adicción y escuela
- 21 - Estrategias de motivación en niñez y adolescencia
- 20 - Sobreprotección
- 19 - Poner límites
- 18 - Cómo educar en el siglo XXI
- 17- Aprender jugando
- 16 - Límites y castigos
- 15 - Abordaje ambiental del niño difícil / inquieto
- 14 - Problemas de conducta
- 13 - Trastornos de aprendizaje: estrategias
- 12 - Trastornos de aprendizaje
- 11 - Aprender a pensar: estrategias
- 10 - Aprender a pensar, enseñar a pensar
- 09 - Pedagogía contextual: decálogo
- 08 - Pedagogías alternativas
- 07 - Educación: estrategias para un cambio
- 06 - Educación: un cambio posible
- 05 - Psicosomática
- 04 - El alcance de la psiquiatría y la psicoterapia en niños y adolescentes
- 03 - Necesidades primordiales, emociones primordiales
- 02 - La ternura en educación, salud y acción social
- 01 - Qué es psicoterapia
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- El Enfoque Sistémico - Dinámico - Transdimensional
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